一、用好Outlook Express通讯簿（论文文献综述）
龙立红[1]（2015）在《高中信息安全课程实践教学研究》文中研究说明随着信息科学知识的生产与传播及信息技术的发展与超越,信息科学拥有更多的受众群体,信息社会公众在享受信息技术的高效与快捷等优势的同时,也面临着信息泛滥、信息污染、信息欺诈、信息泄漏、信息侵权、信息犯罪、信息恐怖主义等不同类别的信息安全问题。高中生作为信息社会的新生力量和未来建设者,其信息安全综合素质的高低直接关系着信息社会的发展与稳定,为此,对高中生实施信息安全教育既是素质教育的应然取向也是信息安全形势的现实诉求。依托信息技术课程实施信息安全教育是信息技术课程内涵丰富与发展的客观要求,是信息安全教育进学校进班级进课堂的重要举措,是对高中生实施信息安全教育的有效途径之一。本文中尝试在信息技术课程的框架下,从高中生信息安全教育的现状出发,基于STS教育理念,架构信息安全单元模块课程,厘定信息安全单元模块的课程目标是培养学生的信息安全素养,构建渗透信息科学、信息技术、信息社会等元素的信息安全单元模块的内容体系,设计信息安全单元模块的教育教学资源,尝试开展信息安全教育的课程化实践活动。基于上述研究目的,本文中采用了文献法、调查法、访谈法、教学实验法等研究方法。本文共分五章,通过对信息安全理论构想和教学实践的研究现状进行文献梳理,分析了其对高中信息安全课程教学的启发性；接着对信息安全、网络信息安全、信息安全教育的内涵进行了探悉,厘析了实施高中生信息安全教育的理论基础,为进一步开展研究寻找理论支撑；然后从信息安全意识、信息安全知识、信息安全技能、信息安全法律伦理四个维度设计了高中信息安全教育现状调查问卷,了解高中生信息安全教育现状,同时辅以教师访谈提纲,征询一线教师对于开展信息安全教育的建议与意见,增强了高中生信息安全教育课程化实践活动的针对性与实效性。立足于高中生信息安全教育现状,本文进一步探索了实施高中生信息安全教育的课程化实践途径,尝试依托信息技术课程基于STS理念拓展形成了信息安全单元模块的课程,确立了信息安全课程的目标,建构了信息安全课程的内容体系,设计了信息安全单元模块的教学资源,开发信息安全单元模块的教学案例,开展了信息安全单元模块的实践教学活动,实践表明,高中生信息安全教育的课程化实施途径是行之有效的,有助于学生信息安全综合素养的形成与提升。
尼玛次仁[2]（2013）在《四川电力职业技术学院办公自动化系统的设计与实现》文中研究说明随着计算机的普及，信息技术的发展，为了提高办公的效率，办公自动化在各个行业当中备受亲睐，这不仅仅是表现在大企业中，在教育事业飞速发展的今天，职业技术学校的改革也不断的深入，高职院校的办学规模越来越大，一个学校甚至有几个校区，这毫无疑问的会给科研、教学和行政的事务造成了一定的管理负担，高职院校内部的管理体制和工作的效率必须得以改善和提高，为了迎合高等职业技术教育的发展、提高学校办公效率成为了一项重要研究课题。办公自动化系统的建设，对高等职业院校的管理起了决定性的作用，得以让高等职业院校办公效率大大提高。让职业技术学院的管理更加现代化、科学化。这篇文章主要是根据目前一些职业技术学院的办公自动化的状况进行了一系列的分析，结合办公自动化的自身的特点，进行了改进，文章采用了数据库和ASP.NET，引入了工作流技术，目的在于能够开发出一个更加高效、协调的办公自动化系统。在经过了相应的需求分析、整体设计以及详细设计后，最后完成了编码，进行了测试。文中课题讨论了数字化校园的概念，职业技术院校办公自动化的发展情况，课题的选题依据，来源以及本文的研究内容。这篇文章实现了四川电力职业技术学院办公自动化系统的设计与实现，实现了个人事务管理，公务管理，邮件管理以及系统管理等功能模块，SQL server为其后台数据库，设计和实现了符合电力职业学院教学环境的办公自动化系统，这个系统在测试后的结果表明，能够实现用户管理，公文的流转、邮件的转接、个人事务处理、系统管理等功能，满足了职业学院的信息管理的需要。设计开发的办公自动化系统是经过充分考虑论证后得以设计与实现，能够适合职业技术学院教职员工主要的需求。文中经过充分运用先进的开发工作，对系统进行统一的数据访问接口实现，合理运用数据库存储技术，大幅度提高系统的访问率，并且系统在用户安全方面也做了详细的研究。同时，系统在技术方面进行了增强，使得该系统在使用时更加的方便快捷，安全性能也更高，完全能够适应高校的管理以及办公需求。
马谦[3]（2010）在《中小企业web邮件系统的设计与实现》文中进行了进一步梳理随着互联网技术及网络办公化的发展,电子邮件已经成为人们主要的通信方式之一。据统计,目前全球网页访问量中有66%以上与电子邮件相关。电子邮件系统在应用的初期只能通过Outlook,Foxmail等客户端软件来收发自己的邮件,但随着经济的发展与用户需求的不断提高,单纯使用邮件客户端程序进行邮件的收发已经不能满足用户移动办公的需要。Web邮件技术因其快捷、方便的优点吸引了众多的网络用户。该技术的出现,较好解决了用户办公的需要。运用该技术,用户无须安装任何E-mail客户端软件,只需要使用浏览器打开存放在服务器上的特定网页就可以进行E-mail收发及相关操作。对于应用开发来说,选择一条适合开发的技术路线,才能够开发出灵活的、低耦合的、可扩展的、易于维护的系统。正是基于目前Web邮件系统的优势和切实需求,开发新一代的高性价比Web邮件系统对于某些行业有重要的意义。本文正是在这样的背景下,对Web邮件系统实施中的关键要素进行讨论,在系统的架构方面基于MVC模式,实现了由表现层、业务层到持久层的三层架构,采用的技术是Spring+Struts+Hibernate,在此基础上设计和实现一个基本的邮件系统。系统基于J2EE平台,MVC开源框架,使用JavaBean,Sevlet等标准技术实现了MVC模式。论文首先阐述了电子邮件基本原理、相关协议,分析了MVC模式及J2EE架构。进而根据中小企业的需求分析介绍了中小企业web邮件系统的总体架构及Web server构架,对构成该邮件系统的结构进行了分别介绍。本邮件系统设计了用户注册、身份认证、邮件发送、邮件接收、通讯录管理、邮件夹管理、邮件过滤等应用功能。系统的功能实现采用了socket编程,多线程、线程池技术,oscache缓存技术等组件技术,运用Mysql数据库服务器管理用户信息、邮件信息以及系统配置参数等数据。本文对系统安全性、邮件收发及垃圾邮件过滤进行测试,自建的邮件服务器测试表明,该邮件系统的功能满足了设计的要求,性能方面达到了中小型企业邮件服务器的需求。本文的最后,说明了本课题的当前状况,并且指出了该系统的特点以及不足之处,对该系统的后续需要解决的问题作了说明。
玉淑美[4]（2008）在《基于开源软件的高中《信息技术》教材设计研究》文中研究指明开放源代码软件是一种源代码公开的软件,用户可以自由的使用、复制、散发以及修改源码（补充漏洞,按具体需求定制功能）,可免费获取。开源软件不仅仅在技术上体现出自身的优势（更好的性能、更好的稳定性、更好安全性等）,同时在社会文化领域它也带来了变化,尤其是对学习与教育的影响越来越深刻。开源软件凭借自身的优势在世界各地的政府、企业和教育部门等领域得到广泛应用,“自由、开放、共享、互助合作、平等、创新”的开源理念得到了广泛传播。我国中小学的部分信息技术教师也开始接触和使用开源软件。开源软件作为一种开放精神的体现,也作为和私有软件鼎立的一方,有它存在的价值和必要,让学生学习是有必要的。开源软件给教师和学生提供了一个更加自由、开放、互助合作的学习环境,在培养学生的创新能力、协作能力、合作能力、深入研究的能力、动手能力、表达能力和社会情绪能力等方面具有更大优势。信息技术教育不能再局限于微软系列软件为主的教学,而应倡导开源软件和多元化的教学。本研究主要探讨开源软件应用于高中信息技术课程的可行性和基于开源软件的高中《信息技术》教材的设计与开发,为进行开源软件教学实验研究提供了教材准备;在基于学习活动的教材设计过程中体现开源的精神,旨在促进开源软件在教育领域的的应用与推广以及开源理念的广泛传播。本研究主要成果与创新点包括两大部分:1.首先,阐述开源软件与教育的关系,揭示开源软件的教育意蕴,即:①为信息技术课程的教与学提供了新的学习内容和认知工具,促进个性化学习;②传播开源精神,促进知识的创新、共享以及人与人之间的合作;③促进非正式学习。其次,从五个方面进行了信息技术教育使用微软系列软件和开源软件教学的比较分析:“总体使用成本”（TCO）的比较、学生创新培养的比较、安全稳定性的比较、国家的信息安全和软件产业发展比较、开放精神比较;基于开源软件从“信息技术课程的五个模块”和“课程标准对教材编写的建议”两方面解读了《普通高中信息技术课程标准》;进而阐述了当前我国中小学信息技术课程改革面临着这样一个关键点:从单一的微软系列软件教学转向开源软件和多元化的教学。最后得出的结论是:开源软件应用于高中信息技术课程是具有可行性的。2.在深入学习与研究基于开源软件的高中信息技术教材设计开发相关的理论——教材设计理论、学习理论、教学理论、教学目标分类理论、教育传播理论和以学习活动为中心的教学设计理论——的基础上,提出基于开源软件的高中信息技术教材的设计构想,重点阐述了编写目的、设计思想与设计特点、整体构想与篇章结构以及样章样节的设计。编写的目的是向学生提供一套符合现代教学理念的、适应当今社会开放文化的、以提高学生的信息素养为目标的基于开源软件的高中信息技术教材,着力促进高中信息技术课程改革的步伐和开源软件的推广应用及其“自由、开放、共享、互助合作、平等、创新”理念的传播。设计思想主要包括五个方面:①从教学内容来说,注重不同学习者对学习内容的不同感受,强调学习者经验的作用;②从教学组织来说,教师是组织者管理者角色越显突出,学习活动的执行者是学习者自己;③从教学环境来说,如何根据实际情况综合利用网上与网下环境资源,是教学设计的要点之一;④从教学方法来说,强调活动设计,让学习者通过体验来将知识内容转化为行动能力;⑤从教学评价来说,更加注重真实性评价,即学习者学习过程真实的表现。设计特点包含四个方面:一是以提升高中学生的信息素养为中心主题进行教材内容的设计;二是教材遵循“技术”学习的认识规律设计学习活动,突出开源理念的文化价值;三是教材设计体现基础性、开放性、科学性、操作性、实践性的特点;四是将多元化评价和真实性评价有机融合在教学过程中。在课程标准的指导下,本研究教材设计具体包括六大模块:“信息技术基础”（必修模块）、“算法与程序设计”（选修模块）、“多媒体技术应用”（选修模块）、“网络技术应用”（选修模块）、“数据管理技术”（选修模块）和“人工智能初步”（选修模块）。文中详细地列出了信息技术基础（必修模块）内容框架。样章样节是“信息技术基础”（必修模块）中“Linux操作系统”和“文本和表格信息加工”两部分内容。在信息教育中利用开源软件进行教学,符合当前社会大力提倡的创新教育和素质教育的主题。因此,开源软件进入中小学信息技术课程的课堂必定成为一种趋势,在教育领域进行开源理念的传播和促进开源软件的应用与推广则是一种时代使命。当然,笔者并不是倡导开源软件完全替代微软系列软件,而是认为开源软件的教学应成为信息技术教育教学的一部分。基于开源软件的信息技术课程教材的设计与开发是进行开源软件教学的前提,也是我们进行开源软件教学实验研究的基础。
Dream[5]（2008）在《设好默认 用好Outlook》文中进行了进一步梳理平常使用Outlook写邮件,在新建一封邮件时,一般首先是选择收件人的地址,而很多朋友之前已经将常用的联系人添加到通讯簿中了。但在地址簿中默认的通讯组往往并不是经常联系的对象,如果能将经常联系的收件人或通讯组设置为默认,便能提高操作效
Ray[6]（2008）在《无限沟通 用好Outlook的通讯簿》文中指出保持沟通日渐重要起来,记录每位朋友的电话号码、E-mail地址成了每个人必须要干的事。从传统的纸质电话簿到电子名片夹,还有手机的电话本功能,记录方式在不停地演变。当电脑进入平民百姓家时,各种通讯录软件也占有了一席之地,功能相比前面所说的要强大得多,界面
尹清[7]（2007）在《烟草商业动态电子商务平台的研究与实现》文中认为我国烟草行业是一个特殊的行业，由国家垄断经营，但是随着形势的变化，特别是中国加入WTO后，我国的卷烟市场将受到国外烟草巨头的强烈冲击，专卖专营制度也将要发生重大的变化，我国烟草商业企业传统的营销模式已不能很好的适应市场竞争的需要。采用何种方式应对未来的竞争格局成为企业管理者急需解决的问题，而采用电子商务这一新的信息技术模式，发展行业供应链或烟草集团，将是我国烟草企业很好的应对策略。论文通过对电子商务的概念和发展进行研究，并结合目前烟草行业的营销环境分析及烟草行业的信息化发展进程，构建了一个由网络系统、软件系统、安全系统、产品配送系统、资金结算系统、客户服务系统等组成的烟草电子商务平台动态网站构建的模型。达到以基于供应链的烟草行业的电子商务体系，是在专卖专营管理体制下，以信息流采集，反映指导和实现商流、资金流、物流的工商间电子商务平台，以开展卷烟营销网络经营业务为主，集电子商务、新闻媒体、文化生活于一体的综合性开放式商务网站，树立全新企业形象和对新的卷烟经营模式的积极探索。论文构建的烟草商业动态电子商务平台可以为烟草商业企业提供一个适应市场竞争的高效、低成本的可持续发展的动态电子商务网站运作模型，为增强烟草商业企业核心竞争力和实现向现代流通企业的转变提供了一种可行方案。
日出东方[8]（2006）在《邮件资源大转移》文中研究表明如今,收发邮件的方式可以说是多种多样,用邮件客户端软件者有之,登录Web邮箱者亦有之。而邮件客户端软件和Web邮箱的种类更是多得数不清。方式和种类多种多样,为我们提供了选择的乐趣,但也给我们带来了一些麻烦。在家里和单位使用不同的邮件客户端软件,是否需要分别重新设置和建立通讯录?在更换邮件客户端软件时,或是在换用Web邮箱时,过去的邮件、通讯录是否能够转移过来?下文提供了一些解决这些问题的方法,感兴趣的朋友不妨看看。
郭华洁[9]（2006）在《USB软件锁的设计研发与性能评测》文中提出从全球范围来看,近年来企业因安全问题引起的损失成倍增长;同时由于网络由封闭的计算机网络发展为开放的互联网络,业务由简单的数据通信,发展到网上交易,促使信息安全技术也迈向了新的发展历程。我国为适应全球信息化的发展,在 1997 年正式按照国际惯例启动了信息安全测评认证工作,到 1998 年低正式建立了信息安全评测认证体系。做为目前经济增长的主要方式--电子商务,通过大幅度降低交易成本,增加贸易机会,简化贸易流程,提高贸易效率;提高生产力,改善物流系统,并推动企业和国民经济结构的改革。但如何保证 Internet网上信息传输的安全,是发展电子商务的重要环节。经过几年信息技术的高速发展,为解决 Internet 的安全问题,初步形成了一套完整的 Internet 安全解决方案,即目前被广泛采用的 PKI 技术（Public Key Infrastructure--公钥基础设施）。本文介绍的是基于 USB 技术和 PKI 体系的软件认证锁的设计研发以及性能测试,并给出了性能评价结果。论文主要还介绍了产品应用软件、功能实现、性能评测。第 1 章介绍了课题的背景知识以及国内外发展情况,第 2 章介绍了 PKI 体系的发展和组成以及原理实现过程。第 3 章讲述了产品的研究与总体设计;包括 USB技术和产品设计思想;硬件组成和软件组成以及数据交换用到的命令信息结构。第 4 章主要介绍了软件锁的功能实现和性能评价,包括数字签名、认证过程的过程和应用软件、硬件一些性能参数的测定。第 5 章给出了结论和性能改进建议。在功能和性能参数测定中,编写了良好的测试程序,可以准确测试出产品的各项功能和性能。经过在各个操作系统的测试,产品的主要应用软件――用户管理（User Manager）应用程序运行正常;可以进行数字证书申请、查询、导入、导出、删除等操作;用户可以用申请的证书成功地进行签名、加密邮件的接收和发送,达到了产品可用性目标。同时论文在最后的结论中给出了一些改进建议。
任超杰,赵秀明[10]（2004）在《我把一切装进移动硬盘——真正打造移动环境方案集锦》文中进行了进一步梳理下班的时间到了,手上的工作还没有完成;计算机感染病毒后,所有数据被彻底毁灭;公司空暇时间下载的MP3歌曲想带回家欣赏;买通网管偷偷下载的精彩游戏想带回家继续玩……现在有了移动硬盘,一切的一切都能够解决了。但怎样用好移动硬盘,真正打造出一个移动的环境,方便地实现移动办公,让其真正更好地为我们服务还是大有技巧和文章的。声明:现在处理数据越来越大,因此建议使用USB2.0的移动硬盘,否则速度太慢,无法忍受。
二、用好Outlook Express通讯簿（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、用好Outlook Express通讯簿（论文提纲范文）
（1）高中信息安全课程实践教学研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 第一章 绪论 |
| 一、研究背景 |
| 二、问题的提出 |
| (一) 高中信息技术课程的演进与发展 |
| (二) 以STS教育理念为背景的信息素养 |
| (三) 研究问题 |
| 三、选题意义 |
| (一) 理论意义 |
| (二) 实践意义 |
| 四、文献综述 |
| (一) 理论构想 |
| (二) 教学实践 |
| 五、研究的目的及内容 |
| (一) 研究目的 |
| (二) 研究内容 |
| 六、研究设计与研究方法 |
| (一) 研究设计 |
| (二) 研究方法 |
| 第二章 信息安全概述 |
| 一、相关概念的界定 |
| (一) 信息安全 |
| (二) 网络信息安全 |
| (三) 信息安全教育 |
| 二、理论基础 |
| (一) 需要层次理论 |
| (二) “以人为本”的教育思想 |
| (三) STS教育理念 |
| 第三章 高中信息安全教育现状分析 |
| 一、调查设计 |
| (一) 问卷的设计 |
| (二) 访谈提纲设计 |
| 二、调查的实施 |
| 三、调查结果的统计与分析 |
| (一) 基本信息 |
| (二) 信息安全意识的基本情况 |
| (三) 信息安全知识的基本情况 |
| (四) 信息安全技能的基本情况 |
| (五) 信息安全法律法规及道德规范的基本情况 |
| (六) 结论与建议 |
| 第四章 高中信息技术信息安全的课程化实践 |
| 一、高中信息安全课程的价值分析 |
| (一) 社会价值 |
| (二) 个人价值 |
| (三) 学科价值 |
| 二、高中信息安全课程的目标设置 |
| (一) 目标形成的制约因素及定位 |
| (二) 信息安全素养的内涵 |
| (三) 高中信息安全课程的目标 |
| 三、高中信息安全课程的内容构建 |
| (一) 内容构建的价值取向 |
| (三) 内容构建的原则 |
| (四) 内容结构体系 |
| 四、高中信息安全课程的教学实践 |
| (一) 学情分析 |
| (二) 教学资源准备 |
| (三) 教学方案设计 |
| (四) 教学案例 |
| (五) 教学结果分析 |
| (六) 教学实践结论与反思 |
| 第五章 研究总结 |
| 一、结论 |
| 二、研究不足 |
| 三、后续研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录1 高中生信息安全教育状况调查问卷 |
| 附录2 教师访谈提纲 |
| 附录3 教学案例 |
| 附录3—1 电子邮件的安全使用 |
| 附录3—2 浏览器方式收发邮件的安全 |
| 附录3—3 拿什么拯救你?垃圾邮件 |
| 附录3—4 电子邮件礼仪 |
| 附录4 《电子邮件的安全》单元前测问卷 |
| 附录5 《电子邮件的安全》单元后测问卷 |
| 后记 |
（2）四川电力职业技术学院办公自动化系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 进行研究的相关发展史和所具有的意义 |
| 1.2 课题的来源和目标 |
| 1.3 国内外发展现状 |
| 1.4 课题主要目录结构 |
| 第二章 办公自动化系统概述 |
| 2.1 办公自动化的概念 |
| 2.2 办公自动化存在的问题及发展趋势 |
| 2.3 相关技术基础 |
| 2.3.1 工作流的基本概念 |
| 2.3.2 B/S 模式概述 |
| 2.3.3 基于 B/S 结构的数据库接口技术 |
| 2.3.4 ASP.NET 介绍 |
| 2.3.5 UML 建模语言简介 |
| 2.4 本章小结 |
| 第三章 需求分析 |
| 3.1 概述 |
| 3.2 系统开发目标 |
| 3.3 系统功能需求及建模 |
| 3.3.1 个人事务管理模块 |
| 3.3.2 公文管理模块 |
| 3.3.3 邮件管理模块 |
| 3.3.4 系统管理功能需求 |
| 3.3.5 公共信息管理模块 |
| 3.4 系统可行性分析 |
| 3.5 用户及其权限分析 |
| 3.6 性能需求分析 |
| 3.7 安全需求分析 |
| 3.7.1 系统安全性 |
| 3.7.2 数据库的安全性问题 |
| 第四章 办公自动化系统总体设计 |
| 4.1 设计原则 |
| 4.2 系统功能设计 |
| 4.3 系统总体框架设计 |
| 4.4 系统网络架构设计 |
| 4.5 系统的体系架构设计 |
| 4.6 数据库设计 |
| 4.6.1 数据库设计规范 |
| 4.6.2 E-R 图 |
| 4.6.3 基本表格设计 |
| 4.6.4 数据库安全性控制 |
| 4.7 小结 |
| 第五章 系统详细设计与实现 |
| 5.1 登录模块的实现 |
| 5.2 公文管理模块的实现 |
| 5.2.1 文档管理 |
| 5.2.2 工作流管理 |
| 5.3 邮件管理模块的实现 |
| 5.4 个人事务模块的实现 |
| 5.5 系统管理功能模块的实现 |
| 5.5.1 密码管理 |
| 5.5.2 角色及权限管理 |
| 5.6 本章小结 |
| 第六章 系统运行与测试 |
| 6.1 系统测试的作用 |
| 6.2 测试方法及用例 |
| 6.3 系统测试设计 |
| 6.4 测试结果 |
| 第七章 结论与展望 |
| 7.1 总结 |
| 7.2 展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（3）中小企业web邮件系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 课题背景 |
| 1.2 电子邮件系统研究现状 |
| 1.3 电子邮件系统发展趋势 |
| 1.4 课题的研究内容及意义 |
| 1.5 论文章节安排 |
| 第二章 Web 电子邮件相关技术 |
| 2.1 基本原理 |
| 2.2 相关协议 |
| 2.3. MVC 设计模式 |
| 2.4. Web 应用J2EE 架构 |
| 2.5 小结 |
| 第三章 Web 邮件系统的设计 |
| 3.1 中小企业邮箱需求分析 |
| 3.2 系统总体架构 |
| 3.3. Web server 构架设计 |
| 3.4. Web 应用功能设计 |
| 3.5 小结 |
| 第四章 电子邮件系统的实现 |
| 4.1 系统实现技术背景 |
| 4.1.1 开发环境 |
| 4.1.2 相关组件技术 |
| 4.1.3 收发邮件的基础API |
| 4.2 系统架构实现机制 |
| 4.3. Web 邮件系统功能实现 |
| 4.3.1 用户注册和身份认证的实现 |
| 4.3.2 邮件发送的实现 |
| 4.3.3 邮件接收的实现 |
| 4.3.4 通讯录管理的实现 |
| 4.3.5 邮件夹管理的实现 |
| 4.3.6 垃圾邮件过滤的实现 |
| 4.3.7. Web 页面的JSP 实现 |
| 4.4 小结 |
| 第五章 测试与分析 |
| 5.1 系统部署 |
| 5.1.1 部署环境 |
| 5.1.2 运行及监控 |
| 5.2 功能实现测试 |
| 5.2.1 测试的方式 |
| 5.2.2 测试配置 |
| 5.2.3 用户安全性测试 |
| 5.2.4. Web 邮件发送测试 |
| 5.2.5. Web 邮件接收测试 |
| 5.2.6. Web 邮件夹管理测试 |
| 5.2.7. Web 通讯录管理测试 |
| 5.2.8 垃圾邮件过滤测试 |
| 5.3 系统性能的分析 |
| 5.3.1 用户并发行性能 |
| 5.3.2 服务器资源分配问题 |
| 5.4 小结 |
| 第六章 总结与展望 |
| 6.1 系统特色 |
| 6.2 问题与展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（4）基于开源软件的高中《信息技术》教材设计研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 一、前言 |
| （一） 问题的提出 |
| （二） 研究现状 |
| 1. 国外研究现状 |
| 2. 国内研究现状 |
| （三） 研究内容与意义 |
| 1. 开源软件应用于高中信息技术课程的可行性分析 |
| 2. 进行基于开源软件的高中信息技术教材设计与开发 |
| 3. 促进开源精神的传播和开源软件的推广应用 |
| 二、开源软件应用于高中信息技术课程之可行性探讨 |
| （一） 开源软件与教育 |
| 1. 开源软件概述 |
| 2. 开源软件的教育意蕴 |
| （二） 信息技术教育使用微软系列软件和开源软件教学的比较分析 |
| 1. “总体使用成本”（Total Cost of Ownership，TCO）的比较 |
| 2. 学生创新培养的比较 |
| 3. 安全稳定性的比较 |
| 4. 国家的信息安全和软件产业发展的比较 |
| 5. 开放精神的比较 |
| （三） 基于开源软件解读《普通高中信息技术课程标准》 |
| 1. 模块解读 |
| 2. 《课程标准》对教材编写建议的解读 |
| （四） 中小学信息技术课程改革的关键点 |
| 三、基于开源软件的高中信息技术教材设计的理论基础 |
| （一） 教材设计理论 |
| 1. 教材与教材设计的定义 |
| 2. 教材设计与教学设计的关系 |
| 3. 教材设计的模型 |
| （二） 学习理论对教材设计的启示 |
| 1. 行为主义学习理论对教材设计的启示 |
| 2. 认知主义学习理论对教材设计的启示 |
| 3. 建构主义学习理论与教材设计 |
| （三） 教学理论对教材设计的启示 |
| （四） 教学目标分类理论对教材设计的启示 |
| （五） 教育传播理论对教材设计的启示 |
| 1. 教育传播模型及其扩展 |
| 2. 用于教材设计的传播学规律 |
| （六） 以学习活动为中心的教学设计理论对教材设计的启示 |
| 四、基于开源软件的高中信息技术教材设计的构想 |
| （一） 编写目的、设计思想与设计特点 |
| 1. 编写目的 |
| 2. 设计思想 |
| 3. 设计特点 |
| （二） 整体构想与篇章结构 |
| 1. 整体构想 |
| 2. 篇章结构 |
| （三） 样章样节 |
| 五、研究结论与后续研究展望 |
| （一） 研究结论 |
| （二） 研究的局限性分析 |
| （三） 后续研究 |
| 1. 进行基于开源软件的高中信息技术课程必修模块的完善和选修模块的设计与开发 |
| 2. 进行高中信息技术课程开源软件教学的实验研究 |
| （四） 结束语 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士期间发表论文目录 |
| 后记 |
（7）烟草商业动态电子商务平台的研究与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 致谢 |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 问题的提出 |
| 1.2 电子商务的概述 |
| 1.2.1 电子商务系统的组成 |
| 1.2.2 电子商务网站的分类 |
| 1.2.3 电子商务的特点 |
| 1.3 电子商务的安全要素 |
| 1.4 电子商务采用的主要安全技术 |
| 1.5 电子商务的发展与前景 |
| 1.5.1 全球电子商务发展趋势 |
| 1.5.2 我国发展电子商务存在的障碍 |
| 1.5.3 我国电子商务发展的前景 |
| 1.5.4 对发展我国电于商务的几点思考 |
| 第二章 企业间电子商务模式和我国烟草营环境分析 |
| 2.1 基于 ERP的封闭电子商务模式 |
| 2.2 基于 EDI的外联网电子商务模式 |
| 2.3 基于 Web的互联网电子商务模式 |
| 2.4 烟草行业卷烟营销宏观环境分析 |
| 2.5 烟草行业卷烟营销微观环境分析 |
| 2.6 烟草行业卷烟营销现状分析 |
| 第三章 烟草行业实行电子商务需要解决的问题 |
| 3.1 我国电子商务发展的概况 |
| 3.2 烟草行业发展电子商务所带来的益处 |
| 3.2.1 提高企业竞争力，为企业在竞争中创造优势 |
| 3.2.2 完善行业的经营机制，规范交易行为 |
| 3.2.3 可以加强烟草企业与合作方的协作，增强竞争的能力 |
| 3.3 烟草电子商务平台实现的主要功能 |
| 3.4 电子商务平台网站解决了的主要问题 |
| 3.5 安徽省烟草目前信息化建设的主要概况 |
| 3.5.1 安徽省烟草行业信息化网络的建设 |
| 3.5.2 专业性的应用系统开发成果 |
| 3.5.3 信息化建设人才队伍的建设 |
| 3.5.4 安徽省烟草专卖局广域网拓扑结构图 |
| 第四章 电子商务网站的关键技术 |
| 4.1 电子商务与企业数据的整合 |
| 4.1.1 CIF(企业信息工厂) |
| 4.1.2 数据模型 |
| 4.1.3 模型之间的关系 |
| 4.2 采用迭代的构建电子商务基础设施 |
| 4.2.1 采用迭代的方法来开发 |
| 4.2.2 创建一个循环迭代周期 |
| 4.3 基于 Web Service的动态电子商务的关键技术 |
| 4.3.1 Web Service及关键技术 |
| 4.4 WEB SERVICE技术与动态电子商务 |
| 4.4.1 基于Web Service技术的动态电子商务的特点 |
| 4.4.2 基于Web Service技术的动态电子商务应用框架 |
| 第五章 电子商务平台的设计与实现 |
| 5.1 烟草电子商务平台的主要功能 |
| 5.2 烟草电子商务平台的技术体系结构 |
| 5.3 网络系统 |
| 5.4 软件系统 |
| 5.5 安全系统 |
| 5.5.1 物理安全 |
| 5.5.2 网络安全 |
| 5.5.3 信息安全 |
| 5.5.4 交易安全 |
| 5.6 动态网站构建技术 |
| 5.7 分布式技术 |
| 5.8 平台方案 |
| 5.9 数据库方案 |
| 5.9.1 IBMDBZ(UDB) |
| 5.9.2 Oracle 8i |
| 5.9.3 SQL Server7 |
| 5.10 技术方案确定 |
| 第六章 论文总结与展望 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 |
（8）邮件资源大转移（论文提纲范文）
| 一、邮件批量大转移 |
| 实例一:从Foxmail到DreamMail |
| STEP 1 |
| STEP 2 |
| 实例二:从其他邮箱到Y a h o o邮箱 |
| 二、通讯簿大转移 |
| 实例一:从Foxmail到Outlook Express |
| STEP 1 |
| STEP 2 |
| 实例二:从Yahoo邮箱到Gmail邮箱 |
| STEP 1 |
| STEP 2 |
| 小提示 |
| 三、账户设置大转移 |
| 实例一:Outlook Express和Outlook之间的转移 |
| 实例二:从Outlook Express到Foxmail |
（9）USB软件锁的设计研发与性能评测（论文提纲范文）
| 第1章 引言 |
| 1.1 课题背景 |
| 1.1.1 信息安全技术的发展 |
| 1.1.2 金卡工程的提出 |
| 1.2 国内外发展现状 |
| 1.3 论文的主要内容 |
| 第2章 原理与基本知识介绍 |
| 2.1 电子商务的发展 |
| 2.2 PKI 体系介绍 |
| 2.2.1 公钥密码体制理论的建立 |
| 2.2.2 PKI 体系的组成 |
| 2.2.3 PKI 体系数据传输过程 |
| 2.2.4 PKI 体系中的身份认证 |
| 2.2.5 PKI 体系中的数字签名 |
| 2.3 PKI 体系的加密标准 |
| 2.4 PKI 体系的应用前景 |
| 第3章 产品研究设计与实现 |
| 3.1 USB 技术的成熟 |
| 3.2 概要设计思想 |
| 3.2.1 数字签名卡的组成 |
| 3.2.2 USB 软件锁的发展 |
| 3.2.3 新一代软件锁的特点 |
| 3.3 产品的组成 |
| 3.3.1 USB 软件锁的硬件 |
| 3.3.2 USB 软件锁的软件 |
| 3.3.3 软件锁和主机间的数据交换 |
| 3.3.4 命令信息结构 |
| 3.3.5 软件锁中卡的功能和特征 |
| 第4章 功能实现及性能评价 |
| 4.1 软件锁的应用软件 |
| 4.1.1 字符编辑界面 |
| 4.1.2 文件系统编辑界面 |
| 4.1.3 图形编辑界面 |
| 4.2 功能实现及性能评定 |
| 4.2.1 性能评定 |
| 4.2.2 数字证书申请 |
| 4.2.3 收发签名与加密邮件 |
| 4.3 测试结果 |
| 第5章 结论与建议 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录1 术语名词 |
| 附录2 接口函数 |
四、用好Outlook Express通讯簿（论文参考文献）
- [1]高中信息安全课程实践教学研究[D]. 龙立红. 东北师范大学, 2015(02)
- [2]四川电力职业技术学院办公自动化系统的设计与实现[D]. 尼玛次仁. 电子科技大学, 2013(05)
- [3]中小企业web邮件系统的设计与实现[D]. 马谦. 电子科技大学, 2010(03)
- [4]基于开源软件的高中《信息技术》教材设计研究[D]. 玉淑美. 广西师范大学, 2008(09)
- [5]设好默认 用好Outlook[J]. Dream. 电脑迷, 2008(06)
- [6]无限沟通 用好Outlook的通讯簿[J]. Ray. 电脑迷, 2008(01)
- [7]烟草商业动态电子商务平台的研究与实现[D]. 尹清. 合肥工业大学, 2007(03)
- [8]邮件资源大转移[J]. 日出东方. 电脑爱好者, 2006(08)
- [9]USB软件锁的设计研发与性能评测[D]. 郭华洁. 中国地质大学（北京）, 2006(08)
- [10]我把一切装进移动硬盘——真正打造移动环境方案集锦[J]. 任超杰,赵秀明. 电脑应用文萃, 2004(09)