问：王淑的沈阳二中教师
- 答：王淑，1990年到沈阳二中任英语教师。
一、获奖情况
1、1999年获全国中学英语教学竞赛二等奖
2、1999年获全国中学英语教学竞赛选拔赛，辽宁赛区第一名
3、1998年获沈阳市学科带头人的称号
4、1997年获沈阳市骨干教师称号
5、1997年获沈阳市十佳英语教师称号肆旅
6、1997年获沈河区十佳英语教师称号
7、1997年获辽孙雹橘宁省教育学会第八次学术年优秀观摩课奖
8、1996年在沈阳市中英语教学研讨会获优秀课一等奖
9、1993年在辽宁省整体教学改革，被评为先进个人
10、1993，在辽宁省外语课堂教学评比中，被评为优秀课一等奖
11、1993年，评为沈阳市优秀课教师
12、1991年，在沈阳、哈尔滨、长春三校青年教师教学大奖赛中获英语组第一名
13、2005年被评为辽宁省特级教师。
二、著作情况
1、1997年主编由中则团国青年出版的《高一英语教学练测》一书
2、1997年，所撰写的论文《更新教学观念改革高中英语教学》论辽宁省优秀论文一等奖
3、1996年为省教育出版社出版《高考实战精讲练》一书英语部分撰程
4、1993年参加杜琳主编《高考英语3+2》一书编写
5、1996年，在辽沈晚饭发表《论高考新题型-补全对话》
6、1993年所著论文《论教学方法的灵活性及授课内容的字样性》获省优秀论文奖
问：王瑜的教研成果
- 答：2005.05论文《改进语篇阅读教学，提高英语教学效率》获昌平区第十五届教育科研成果评审二等奖。
2007.03论文《什么是单元教学》获昌平区第十六届教弊肢育科研成果评审二等奖。
2007.04论文“优化英语学习评价机制，促进学生发展”获北京市基教科研优秀论文二等奖。
2007年编写校本教材“写书信、记日记、学英语”引入课堂。
2008.08“高中生英语学习倦怠研究与对策”获北京市首届智慧教师征文二等奖。
2009年“如何提高英语听力的行动研究”获中国教育学会第22届年会一等奖。
2009.09“新课程理念下对提高高中生英语听力的行动研究”升谨获北京市教育学会第四届“京研杯”征文二等奖。
2009.11“新课程理念下对提高高中生英语听力的行动研究获中国教育学吵卜基会第22次全国学术年会论文评审一等奖.
2009.04“因材施教，挖掘学生潜力”获昌平区第十七届教科研成果评审三等奖。
2010.03“论中学英语教学课堂中合作学习存在的问题及有效应对策略”获北京市2009—2010学年度基础教育科学研究优秀论文一等奖。
2010.04在昌平区引课评比活动中荣获二等奖。
问：曾科成事件是什么
- 答：做老师之前，曾科成是个农民，教培缓拦了20多年的书，曾科城渐渐悟出了“农民”配胡和哪则“教师”这两种职业共同之处，种田和教书都是做实事，都不是在做给别人看的，要有实实在在的收成。
- 答：科科长教了20多年的书，渐渐悟出了农民和教师这两种职业共同之处
