语文教学论文运用色彩

语文教学论文运用色彩

问:中国画创作中色彩的运用及表现 论文提纲怎么写
  1. 答:一、总论中国画色彩
    二、古代拍亩祥中国画创作中色彩的运用及表现
    1、晋唐时期
    2、袭搏宋元时期
    3、明清时期
    三、近代中国画创作中色彩的运用及表现
    1、突破传统色彩观念,中西结合
    2 、坚守传统观念,进行升华
    四、现代中国画创作中色彩的运用及表现
    大胆创新, 百花齐放,形成耐帆多种风格流
    五、总结
问:语文阅读的语言特点或口语色彩
  1. 答:首先确立观点是值得的,然后从凯陆旁几个方面分析,比如说学到了经验,不受挫折就怎么怎么样,至盯橡少它在痛苦后享悉迹受了一顿吧
问:语文教学中的艺术手法 表现手法具体指什么
  1. 答:艺术手法包括修辞方法,表现手法,表达方式.
    1、表达方式:
    诗词中主要运用叙述、描述、议论烂卜、 抒情四种表达方式,这其中描写、抒情是考查的重点.
    描写方式有动静结合、虚实结合等的不同;抒情方式有(抒情方式:主要有直接抒情和间接抒情两种方式.)直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生 、情因景生、 以景衬情 、融情入景 、一切景语皆情语等.
    2修辞手法:
    主要的修辞手法有:\\“对偶”\\ “比喻”\\“拟人”\\“借代”\\“夸张”\\“排比”\\“反复”\\“象征”\\“寄寓”\\“ 寄托”等,
    3表现手法
    卒章显志:在文章末尾点明主旨.
    画龙点睛:用一两句精彩的话点明主旨塌基.
    直抒胸臆:直接抒发感情.
    托物言志 象团历谨征:把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来.
    以小见大:由平凡细微的事情反映重大的主题.
    开门见山:文章开头就进入正题,不拐弯抹角.
    寄寓 、寄托:把感情、主题放在一种事物上表现.
    衬托 、烘托: 用一个事物来陪衬另一个事物,以使后者更突出.
    渲染:描摹色彩以加强效果
    望采纳
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