问：毕业论文的导师有什么要求吗？
- 答：论文指导老师选择不要专注于老师的头衔来选择导师。
在大概率的情况下，越有声望的老师，他就越可能没有时间来指导你，例如，当你选择院长的话时，但他可能太忙了，根本无法给本科生提供指导论文。当然，要做的是让其他老师或他的博士生带头。
最后，论文就要成型了，再看一遍。只要签上你的名字。（研究生毕业后，可以由教师扔给博士生）。
毕业论文的基本教学要求是：
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
问：教育部明确研究生导师十不得，具体都是哪十不得？有何意义？
- 答：高校的教师管理一直以来都是大家非常关注的一个话题，经历了这么长时间的整改，如今教育部终于明确公布了《研究生导师指导行为准则》，这一方针政策的提出，让很多研究生都松了一口气，有了国家和教育部的帮助，相信以后的研究生们一定会轻松很多。在《研究生导师指导行为准则》中，听到了“十不得”，今天就跟大家聊一聊这个“十不得”。
1、“十不得”具体内容
一是不得有违背党的理论和路线方针政策、违背国家法律法规、损害党和国家形象、背离社会主义核心价值观的言行。二是不得组织或参与任何有可能损害考试招生公平公正的活动。三是不得对研究生的学业进程及面临的学业问题疏于监督和指导。四是不得要求研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务。五是不得违规随意拖延研究生毕业时间。六是不得有违反学术规范、损害研究生学术科研权益等行为。七是不得将不符合学术规范和质量要求的学位论文提交评审和答辩。八是不得以研究生名义虚报、冒领、挪用、侵占科研经费或其他费用。九是不得侮辱研究生人格。十是不得与研究生发生不正当关系。
2、“十不得”的意义
有了这个“十不得”，大大保障了研究生的各项权益，也让那些肆无忌惮的研究生导师感受到了压力，还给了研究生一个健康的学习环境，不至于让研究生们在学校里受尽欺负和压榨，也让我们国家的学术研究恢复了正常。
有很多研究生在上学期间都曾经遭到过研究生导师的压榨，但是因为害怕自己最终毕不了业，所以没有人敢去反抗。如今大家终于不用再受欺负了，希望所有人都能够学有所成，成为国家栋梁。 - 答：1.不得有违背党的理论和路线方针政策、违反国家法律法规、损害党和国家形象、背离社会主义核心价值观的言行；
2.不得组织或参与任何有可能损害考试招生公平公正的活动；
3.不得对研究生的学业进程及面临的学业问题疏于监督和指导；
4.不得要求研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务；
5.不得违规随意拖延研究生毕业时间；
6.不得有违反学术规范、损害研究生学术科研权益等行为；
7.不得将不符合学术规范和质量要求的学位论文提交评审和答辩；
8.不得以研究生名义虚报、冒领、挪用、侵占科研经费或其他费用；
9.不得侮辱研究生人格；
10.不得与研究生发生不正当关系。
意义：正确思想引领、科学公正参与招生、精心尽力投入指导、正确履行指导职责、严格遵守学术规范、把关学位论文质量、严格经费使用管理、构建和谐师生关系。 - 答：主要是不得违背国家不容许的行为、不得组织有失考试公平的行为、不得对学业疏于指导、不得要求学生从事非学术外的工作、不的违规拖延学业时间、不得违反学术规范、不的对不规范学术论文进行答辩、不得私占学术经费不得侮辱学生人格，不得与研究生发生不正当关系等行为，它的存在意义将有力缓和当前导学关系、师德师风等方面出现的典型问题，为导师指导行为划定底线。
- 答：1、不得有违背党的理论和路线方针政策、违反国家法律法规、损害党和国家形象、背离社会主义核心价值观的言行。2、不得组织或参与任何有可能损害考试招生公平公正的活动。3、不得对研究生的学业进程及面临的学业问题疏于监督和指导。4、不得要求研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务。5、不得违规随意拖延研究生毕业时间。6、不得有违反学术规范、损害研究生学术科研权益等行为。7、不得将不符合学术规范和质量要求的学位论文提交评审和答辩。8、不得以研究生名义虚报、冒领、挪用、侵占科研经费或其他费用。9、不得侮辱研究生人格。10、不得与研究生发生不正当关系 意义是为了保护学生
- 答：针对此前出现的研究生被导师恶意留下的事件之后，教育部就出示了关于研究生导师的十不得—
不得有违背党的理论和路线方针政策、违反国家法律法规、损害党和国家形象、背离社会主义核心价值观的言行。
不得组织或参与任何有可能损害考试招生公平公正的活动
不得对研究生的学业进程及面临的学业问题疏于监督和指导
不得要求研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务
不得违规随意拖延研究生毕业时间
不得有违反学术规范、损害研究生学术科研权益等行为。
不得将不符合学术规范和质量要求的学位论文提交评审和答辩
不得以研究生名义虚报、冒领、挪用、侵占科研经费或其他费用
不得侮辱研究生人格
不得与研究生发生不正当关系。
以上引用于《研究生导师指导行为准则》
我认为这个准则的意义是非常重大的，我相信这个准则的出台，将会极大程度的改善之前所爆出的问题
问：教育部发布研究生导师“八条准则”，为何要发布这八条准则？
- 答：教育部之所以要发布研究生导师八大准则，主要是为了更好的维护研究生的权益以及明确导师的职责、建立一批素质良好的研究生导师队伍。
每个读过研究生的人都有自己的导师，导师可能是尽职尽责、为学生服务的，也有可能是把研究生当作免费的劳动力，为自己干活，并在指导学生方面没有做到位的。针对后者，教育部则发布了约束研究生导师的8条准则。准则中提出，导师们应该精心指导研究生，并且在选拔考试时也应该做到公平公正。与此同时，导师不得要求研究生从事与学业、科研无关的事务，不得违规随意拖延研究生毕业时间。这套准则，明确了导师们的职责与任务，也更好的保障了学生的权益。
教育部发布8条约束研究生导师的准则，是根据导师与研究生矛盾激化的社会现象制定的。在之前报道的新闻中，某名女性研究生，因为其导师始终不通过她的毕业论文，导致她不得不延期毕业，该女生最终忍受不了这种精神折磨，选择跳楼自杀。在这名已经逝去的女生心中，导师成了杀害她最大的凶手，女生怀疑导师有故意不通过她的论文的嫌疑，然而她又没有任何的办法，只能将一次次打回的论文拿过去修改，谁知最终却等来了一个延期毕业的结果。四年大学加上两三年的研究生生涯，如今换来的却是无法毕业，女孩不堪重负，最终结束了自己的生命。然而这样的事例还有很多，其实在社会的角度上，人们对于这样的事情很难有一个准确的判断，究竟是这个女生的论文水平实在没有办法通过，还是真的怪导师故意为难，而这一切还是要经过专业的衡量才能定夺。
教育部发布8条准则是在更好的维护学生的权益，但是相关的细节却需要完善更好的解决方法。 - 答：为了规范研究生导师的行为。提升研究生导师的素质。让研究生导师更地服务学生，更好地进行学术研究。
- 答：因为这8项准则能够让研究生得到更好的发展，也能够保护他们的权益。
- 答：因为最近关于研究生自杀的现象越来越多，究其原因，很多都是因为导师一些不合理的要求和行为把孩子逼上了绝路。
