调研报告的研究实施情况

调研报告的研究实施情况

问:调研报告的调查方案实施`怎么写
  1. 答:六、调查设计的组织实施
    (一)准备阶段
    1.调查目的:了解消费者对于移动通信服务的满意度,并据此分析移动通信的市场潜力及预测移动通信的发展趋势。
    因为任务是调查消费者对于移动通信服务的满意度,鉴于通信用户数量太过庞大,能力及时间有限,所以本次调查的目标总体是北京通信用户。 2.调查内容
    调查内容包括被调查人的性别、收入、对移动通信弊厅搭服务的满意度、使用或不伏闷使用移动通信服务的原因、对移动通信服务的意见及建议等。
    (二)抽样调查方案阶段
    1.抽样方法
    本次调查采用简单随机抽样方法,分别去学校的食堂和宿舍随机挑选发放调查问卷进行调查。 同时也将发放电子问卷调查,增加被调查的范围。
    2.样本量
    考虑到经费及现实可实施性因素,确定样本量为1000人。
    (三)管理控制本次市场调查项目
    1.市场调查实施过程控制
    (1)监督调查计划的执行
    (2)审核调查问卷
    (3)审核抽样方法
    2.市场调查人员租拿控制
    (1)督导随机跟随调查员进行监督,对调查员不符合规定的行为进行指正.
    (2)审查问卷。对调查人员搜集回来的问卷进行检查,看问卷是否有质量问题,如是否有遗漏;答案之间是否有前后矛盾;笔记是否一样。
    (3)电话回访、复核。根据调查人员提供的被调查者电话号码,由督导进行电话回访和复核。
    (4)话费赠送。月底根据调查人员提供的被调查者参与话费赠送活动的手机号码,展开5元话费赠送活动。
问:调查报告的实施计划怎么写
  1. 答:大概写一写你计划中多少天干什么事情。就是实施起来的计划……
    给你个范例好了(我以前调查报告中的实施计划,绝对规范,绝对原创,供你参考)
    例:
    四、实施阶段
    落实研究计划
    1.在活动过程中,小组成员须严格遵守上表的程序安排按时完成每一个阶段性目标,定时总结。
    2.有问题有困难做到及时解决。组长在各个方面进行督组,确保活动的顺利开展。
    3.在必要时通过询问老师等方式获取帮助。
    检查活动笔记
    每次活动时,小睁颂携组成员携带笔记本,做好相关记录。同学之间互相交流心得,对活动及时进行记录,可录音或摄像。保证人人参与。
    (三) 参与学生调查
    本次活动中,我们主要以发放问卷的形式来进行调查。发放对象分别是学生和家长。发放范围是市中心。
    1.对学生发放问卷100份,调查其父母的各方面情况和对其的影响,并对其悉伏家庭环境作出分析。
    2.对家长发放问卷100份,调查其子女的各方面情况和教育方式,并对其家庭教育作出分析。
    关于“家庭环境对初中生的成长影响樱蚂”的,见附录二、附录三。
    以下是我们的工作安排表:
    日期 工作安排
    2010.10.15确定研究课题
    2010.10.16-17撰写、分配组员工作
    2010.10.18作开题报告
    2010.10.19-31发放调查问卷并作数据整理
    2010.11.01-10查找资料、阶段整理
    2010.11.11-12.20作社会访谈、参访相关人士收集整理资料,撰写结题报告 
    这个就是了,有些地方是可以修改的,,这只是个范例。。希望能帮到你^_^
问:关于中小企业会计信息化实施情况调研报告应从哪几个方面写比较好
  1. 答:调查报告一般由标题和正文两部分组成。
    (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,缺纳基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
    (二)正文。正文伏档没一般分前言、主体、结尾三部分。
    1.前言。蠢裂有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
    2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
    3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
调研报告的研究实施情况
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