一年级学生读书报告单怎么写

一年级学生读书报告单怎么写

问:一年级报告册怎么写才好?
  1. 答:一年级报告册学生的话可以这么写:
    1、我在学习上表现的还不是算太好的,上课我也是认真的听了课。字写得还算好把。纪律方面还需要将强一些。正搏对待老师家长也是非常的友好,听话,但是陆晌希望我下学期做得更好!
    2、这学期我的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为我感到高兴,浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,为什么不多读读课外书籍,吸取更多的营养,在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢?
    3、经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在中考中发挥自己的最好水平。
    4、本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。
    5、在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达早清锋标。在校运会上取得优秀的成绩。
问:一年级读书小报内容怎么写?
  1. 答:一年级读书小报内容:
    1、如果我是一棵小树,那么书就是灿烂地阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一条小鱼,那么书就是清清地溪流,它滋润着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝地天空,它支撑着我,让我快乐地成长!
    2、在喧嚣地都市中,人们往往忘记了许多原和氏始地生命地本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察, 代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有地东西是永远不能代替地,如一片纯净地自然,如一本翻黄地旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代地时尚外形,在内心地最深处,也许我们还执着于那种地雅致、青梅煮酒地风趣,还有雨夜读书答歼地清幽。
    3、我们无法丈量自己生命地长度,但我们可以拓展自己生命地宽度,一本让人受益地好书,也许就是一次生命地拓展。总希望在半日地悠闲里,陪伴我们地,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱。
    4、书,让世界简单地人变得丰富;书,让世界喧嚣地人返璞归真。在匆匆地旅途中,在沉沉地行囊里,在地小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱地那本书!
    5、俗话说得好:“开卷有益”。只要打开书本,我们就能在书本中得到知识,找到快乐,体会情感……打开书,我们就像是在知识地海洋里遨游,它能让我们更快乐,能让我们更自信,能使我们更聪明……多少次,我因为变成天鹅而替她高兴;多少次,我因为被恶毒地王后骗吃下毒苹果而落泪;多少次,我因为小英雄哪清棚冲吒打败了而为他自豪!
问:小学生阅读报告怎么写
  1. 答:在上幼儿园时,我非常厌烦读书。直到小学二年级的一天,我做完作业正在玩,看见妈妈正在津津有味的看着《青藤屋》那本书,看到她痴迷的神态,我也试着看了一篇,看到那动人的故事,越看越想看,于是书就把我吸引住了。我第一次看书上瘾了,所以我一有空闲的时候就去看那本书,一直把它看完。
      我过生日时,妈妈到书店让我挑礼物,我拿了一本《苦命的孩子》看了起来,我看了非常感动,所以我让妈妈给我买了那本书,她很高兴,表扬我长大了,爱学习了。那是我第一次向妈妈提出要买一本书,以前我总是挑选一只漂亮的钢笔或者精美的玩具……我在回家的路上,坐在自行车上仍雹顷然不停地看着那本书,回到家的时候,那本书我都快看完了。
      书的故事情节把我感动的留下了眼泪,我也从中也学到了许多好词佳句,这本书也使我增强了读书的兴趣。从那以后我就养成了爱看书的好习惯,妈妈也经常给我买来一些书,我非常喜欢。通过看书,源和陆我学到了很多知识,也明白了许多道理,心棚州中的故事也渐渐多起来。有一些故事让我感动,让我懂得了人间真情,让我知道了很多很多。
      书给我带来了快乐,我要继续读书。
一年级学生读书报告单怎么写
下载Doc文档

猜你喜欢