问：蒙台梭利爱的教育
- 答：花了一个星期读完了《蒙台梭利早教全书》，只有两个字可以形容我的内心感受，那就是清埋枯“震撼”。很遗憾未能在孩子出生前就遇到这本书，但好在现在读也不晚，收获颇多。
玛利亚.蒙台梭利是享誉全球的幼儿教育家，创办了“儿童之家”。她在儿童之家教授的孩子们4岁就能读和写甚至计算，而在传统的教育中，这些只有6岁的孩子才能做到。蒙台梭利独创的“蒙氏幼儿教育法”正在深刻地影响着世界各地的儿童教育。她提出“敏感期”“精神胚胎”“有吸收力的心灵”等极富革命性的幼儿理念，为我们揭示了儿童成长的奥秘。蒙台梭利指出了对幼儿的教育要以儿童为中心，她把儿童看作是和成人一样的独立个体，尊重儿童的独立发展。她认为儿童会在环境中吸取营养，进行自我塑造，形成自己的性格和内在的塑造。幼儿成长的过程中会出现一个又一个的敏感期，顺应孩子的敏感期进行教育，可以取得惊人的成绩。她不液晌断地重申，教师和家长扮演的应该是一个观察者的角色，而不能直接干预答洞和指导孩子，孩子完全会根据内在的要求，选择适合自己发展的活动，因为他们有一个有吸收力的心灵。
如果在 育儿 的路上，你迷茫，感到困难重重，面对众多的 育儿 书籍不知从何下手，那么蒙台梭利早教全书真的是不错的选择。哈哈我不是卖书的，只是看了那么多的 育儿 书，这本是对我触动最深的。
问：蒙台梭利（一）
- 答：蒙台梭利在国内被炒的基本上都烂大街了，但凡是一个早教机构，都会说自己遵从蒙氏理念或者说自己采用蒙台梭利的方式。之所以这样，是因为两个方面。首先，蒙氏最核心的是一套教学思想，在这套思想里面，没有可以衡量固定指标，一个6人的小班级可以采用蒙氏，一个30人的大班一样可以采用蒙氏的思想。其次，蒙氏对家长更像是一个鱼饵。大家都知道蒙氏对，每个人也都可以对蒙氏说上几句，思想辩论，很难追出一个对错来。
但是蒙台梭仔举吵利到底是一个什么理念呢？为了更好的和孩子相处，抽空拜读了《蒙台梭利早期教育法》，希望以后再看到一些机构、一些文章讲蒙氏时，能够从中分辨出黄金和沙砾。
和大多数人的理解不同，蒙台梭利没有一套严格的教学方法，更别说什么标准的教具了答肆。蒙氏本身是一套帮助孩子更好成长的教学理念。其中最核心的，是让孩子 自由独立的成长 。这点在中国尤其难成立，按照一般人认为，爱孩子，要给到孩子无微不至的关注，而这恰恰是禁锢孩子成长的紧箍咒。书里拿古代的奴隶制度举了例子，在古代，看似自由的贵族离了奴隶无法独立生存，正式奴隶事无巨细的看护，让奴隶主少了越来越多的自主能力。这点在现在的中国家庭中就更多了，我们所担心的隔代养育，最害怕的也是爷爷奶奶无微不至的爱。
所谓自由，不是让孩子按照自己的心性做任何行为。在念侍孩子分不清楚对错是，我们作为家长、教师要反复明确的告知孩子什么是对的，什么是错的。而且，奖励和惩罚孩子也是不必要的，我们应该明确告知孩子不能做什么事情，禁止做什么事情。这点也很反大部分家长的直觉，想想各个幼儿园、小学给孩子颁发的小红花、奖状、几道杠，这些和蒙氏的理念恰恰相反。
不帮孩子做事情，不限制孩子自己探索事情。不惩罚，不奖励，这些听起来怪怪的。但是仔细想想，这些理念也是孩子将来能够独立成长、终身学习的源动力。
问：蒙台梭利早教系列的内容简介
- 答：蒙台梭利百度网盘资源下载：
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提取码：kyle
家长要给孩子最适合的，而不是听别人介绍来选如山择，可以带孩子去现场感受下再做打算，别人的体会并不能带给你切身渣前中的感受。 - 答：蒙特梭利早教课程
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家长要给孩子最适合的，慧察而不是听别人介绍来选择，可以带孩子去现场感受下再做打算，别人的体会并不能罩誉带给你前闷茄切身的感受。
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