问：k12教育的现状和前景
- 答：k12教育的现状和前景如下：
中国K12教育行业企业情况：参与企业众多，分为线上、线下辅导和教育信息化。
在整个K12课外辅导产业链中，线上辅导机构主要以内容、平台、工具、家教O2O等模式存在，公司众多，但规模都不大，主要以“基础产品免费、增值服务收费”的创业商业模式的特点与趋势为主，创业公司普遍处于盈利模式探索阶段，行业未来的整合性和爆发性会比较大。
线下辅导培训机构虽然也比较分散、参差不齐，但线下机构的差距已经拉得很大，品牌效应已经显现，行业未来的核心竞争力在于品牌和完善的教研体系尺基，优质教育内容及核心教师资源将成为龙头们跑马圈地的杀手锏。
总的来说，无论是线上还是线下，都属于ToC端市场，线上面临用户获取成本高和粘性低的问题，而线下将面临教师资源不稳定，扩张对管理等综合能力提出更高的要求。
教育信息化主要是To B端，受益于C端需求的提升，但需要与技术更好地融合，同时受益于教育内容消费的升级，从而提供更好更快的教育产品。
前景：升学压力大和教育重视程度提升的推动下，K12在线教育需求搜没激增。
2020上半年中国K12在线教育用户规模将达3765.6万人，同比增长达23.2%。K12在线教育优势愈加凸显，少儿编程类等素质类教育兴起;行业下沉式发展趋势明显，三四线城市成新角逐场。疫情下，线下教培活动受限，资本陵漏谨抢占K12在线教育赛道，少儿编程获得资本青睐。
iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示，60.8%的受访者需要各类学科辅导类教学，兴趣类以及编程类教育需求仍在逐步提升。
教师资源是用户选择平台的首要影响因素。而行业内优胜劣汰，中小机构持续亏损，老牌教育机构蓄力K12在线教育，K12业务成为新东方营收增长的主引擎。
问：在线少儿英语培训靠谱吗？教学效果怎么样？
- 答：参加在线少儿雀败亏英语培养，不如直接去辅导班学习。因为如果孩子能坚持在线培训的话，都可以自己学习了。
小孩学英语的兴趣几乎全部来源于和培训老师的互动。
教学方式和传统教育不一样，孩子会更多地参加到老师教学中。比如情景剧表演、情景对话、儿歌或者歌曲表演、孩子和老师日常对话，这些都会吸引孩子学习英语。网上枯段教学肯定做不到这些。
赏识教育有助于增强学习动力。有动力才会好好学，这方面辅导班老师都做得很好。而线上培训，一个老顷神师可能要面对很多孩子，所以根本不可能顾得过来，仅仅是单方面知识输出，很难给孩子带来学习上的动力。
辅导班学习一般都是小班学习，老师能够尽量照顾到每个学生的学习程度，发现问题也能够马上处理。这样更利于孩子掌握知识。这也是线上教育做不到的，虽然可能会有课后答疑，针对性也不会很强。
相比较线上教育的弱点，还是辅导班更实际一些。所以，有能力还是报辅导班学习效果会更好。 - 答：家长在网上给孩子选择英语培训机构的时候，尽可能的去选择一些知名品牌，正规的网上英语培训机构，信誉一般都能得到保障。但像那种满大街都是广告宣传的英语培训机构一定要慎重选择，毕竟难免会有一些机构为了赚取利益而忽略了孩子的教育。一般儿童英语在线培训机构选用的都是国际先进的教学方式和理念，来激发孩子的学习兴趣、发挥学习的优势来提高孩子的英语学习效率与效果。而且让孩子网上去学习英语，能够摆脱空间的束缚，让孩子随时随地用手机、电脑、平板等进行学习。能够帮助父母节省很多接送孩子的时间。身为后握散简段裤家长，当然是想给孩子最好的教育掘歼，要是能够花最少的钱学会英语当然最好。TomABC在线少儿英语还不错，能够让孩子像学习母语一样自然而然的掌握英语的运用技巧
- 答：根据36氪研究院2018年发布的《在线英语教育用户调研报告》，受调查的家长中，38%为孩子报名过在线英语课程，86%表示将来会为孩子报名在线英语课程。可见，在线少儿英语培训也越来越受到家长们的认可。
现在市面上的在线少儿英语品牌五花八门，选择“靠谱”的品牌才能让孩子接受备孙到好的英语教育。想知道哪家靠不靠谱，家长可以从这几个方面来衡量：
首先，考查外教资质
少儿学英语，需要得到纯正的英语输入。因为孩子擅长模仿，长期接触不纯正的语言环境，口音问题一旦形团备成，将会很难纠正。家长们都希望自己的孩子能够讲一口地道流利的英语，因此一定要对外教的教学资质有所考查。
英语母语的欧美外教不仅在发音上具有很突出的优势，而且拥有很深厚的英语文化背景，能够帮助孩子了解到不同国家的文化。
其次，考查课程模式
固定一对一的教学模式能够给孩子更针塌滚毁对性的教学，但有些名气比较大的少儿英语培训机构的外教老师并不固定。不固定的结果就是需要家长提前约课，但不保证能选到孩子喜欢的老师。
孩子学习英语如果引导不到位，很容易产生排斥心理，不固定老师，孩子也会缺乏安全感。那么阿卡索的外教固定一对一就解决了这个问题，孩子能锁定喜欢的老师，而老师也能在了解孩子的基础上制定专属的个性化课程，帮助孩子及时查缺补漏，学习效率会更高。
最后，考察授课频率
孩子的注意力一般集中在20分钟左右，所以选择机构时课程时间尽量控制在半小时以内，学习时间太长会浪费孩子时间，学习效率也会降低。像阿卡索设置的这种短时而高频的方式，是比较适合孩子学习的。每天一节课，一节课25分钟，孩子也更容易坚持。
艾宾浩斯在遗忘曲线也证实了只有在高频率的语言对话环境中，才能让孩子更好地获得语言思维，从而更容易流畅自如地说出英语。
问：K12在线教育的现状和发展趋势是怎样的？
- 答：1、课外功课辅导为主：家长普遍对学生的学习成绩非常在意，对其他能力的要求不是很多，所以在第一阶段更多的是针对提高学生的学习成绩的教育培训班比较多，这一阶段也是教育品牌成规模化发展的一个阶段，如今，教育行业中规模比较大的品牌多数是从这个阶段崛起的。
2、早期教育成为教育行业重头戏：从2015年，国家困岁谨正式放开二胎政策之后，中国每雀拦一年都有上千万的新生儿。在中国家长的心中“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”，尤其是现在年轻的家长，对教育的重视程度占比非常高，据有关统计显示，中国家汪基庭对孩子教育的投入和支出占家庭的第二大消费，所以早期教育市场的需求量是非常巨大的，婴幼儿早期（识字、阅读）教育的发展势头也是非常的强劲，市场上仍处于供不应求的状态。 - 答：在线教育还是不太适合小孩子，因塌宏棚为录课的老师对着冷冰冰的机器一定是照本宣科，没办团则法得到别人的反应。
在线教育适合大学这种自绝粗学能力已经不错的人，或者一些比较简单的技能演示。对启发学习帮助是不大的，所以我觉得K12在线发展肯定不会太好，至少比不上所有在线教育的平均值。
