陶艺实践教学论文

陶艺实践教学论文

问:求一篇学习陶艺的心得体会??
  1. 答:前一阵子学校组织“劳技”活动,我,成了陶艺专业的小小班长。
    说实话,陶艺专业不是我想报的,只因为对其他专业都不了解,所以任由老师分配了。不是说“随遇而安”吗?抱着这样的心态,我走进了陶艺教室。
    制作陶艺有三种方法:徒手捏制法、泥板成型法和泥条盘筑法。教室后面的隔架上,综合了这三种方法制作的工艺品,或大、或小、或粗犷、或别致……皆十分惹人注目。再看录像上的演示,似乎并不难。然而,直到自己实际操作时,才感到——太难!
    一块形容不出确切颜色的泥,不是干硬就是软若泥浆。看着这泥码缺块,我实在想不出还有比“张飞穿针”更恰当的比喻了。我无从下手,我无比郁闷。一天下来,三种制作方法倒是有所领略,但是看看自己的作品,就只有自惭形秽的份儿。创意、造型根本谈不上,“作品”那歪七扭八的模样已键模凯令我叹息不已。My god!什么时候才能做出一件“表面光滑、软硬适中、厚薄稿唤均匀、布局合理、别致新颖、无裂纹、无气泡、无杂质”的陶艺作品啊!还不如让我写7篇不少于1000字的文章外加3首诗来得容易。
    怎么办?这个专业可是要考试的,若是连“班长”都不达标,还怎么起模范带头作用啊?再看看那裹着厚厚泥浆的双手、三件辨不出模样的“作品”,外加n个不像样子的泥团,我仰面向天,欲哭无泪。唉……
    第二天,我虽然仍是下手笨拙,还弄脏了校服,但有了昨天失败的经验,渐渐的手变得顺了,老师又教了一些门道,我开始留恋这充溢着陶泥气息的教室和双手满是泥浆的感觉。再端详自己的“新作”,虽然还显粗劣,但比昨天已有了不小的进步。毕竟在这之前,自己对陶艺品还一窍不通呢!学艺两天,对这门手艺有了初步的认识,至少我已经突破了对陶艺的“恐惧”,进而迈出可喜的一步了。
    其实,只要用心,即便是普通的泥土,也可以闻到它蕴含的清香啊!
  2. 答:陶艺课已经上了一个礼拜了,在理论和实践方面都开始有了一些初步的了解。
    理论方面,上次已经说了,首先是技法,其次才是创造力。
    这一个星期的操作都是围绕技法的。所以我想总结下在技法方面我个人认为比较重点的几点。
    首先,我觉得是耐心,在这个礼拜的操作中,无论是泥雕盘还是拉坯,我都显得缺乏耐心,总是在做了一点点之后觉得没有达到自己
    预想中的效果或者说没有手感,就开始失去兴趣,失去耐心。这是在以后的操作中最需要注意的一点。
    其次,是要动脑思考,把握好感觉。做陶艺很重要的一点就是手感,手感好才能做出好东西。把握手闷仿没感靠的是理解,要动脑思考,蚂纳要
    充分地了解泥巴的特性和规律,只有这样才能让手跟泥巴融为一体,才能做出好的东西。
    先大贺说这些了,以后体会到了再说。
    ()
问:陶艺制作感想
  1. 答:今天的陶艺实践活动已经结束了。通过这次活动,我在理论和实践方面都开始有了一些初步的了解。
    理论方面,技法和创造力都非陪模常重要。
    这一次陶艺制作的操作都是围绕技法的。所以我想总结下在技法方面我个人认为比较重点的几点。
    首先,我觉得是耐心,在这个陶艺制作中,无论是泥雕盘还是拉坯,我都显得缺乏耐心,总是在做了一点点之后觉得没有达到自己
    预想中的效果或者说没有手感,就开始失去兴趣,失去耐心。这是在以后的操作中最需要注意的一点。
    其次,是要动脑思考,把握好感觉。做陶艺很重要的一点就是手感,手感好才能做出好东西。把握手感靠的是理解,要动脑思考,要
    充分地了宴乱槐解泥巴的特性和规律,只有这样才能让手跟泥巴融为一体,才能做出好的东西。
    我非常喜欢这次的陶艺,因晌友为它让我学到了许多课本上学不到的知识,而这些知识都是很重要的。处处留心皆学问!
  2. 答:陶艺手工diy,丛族裤有拉胚陶艺和穗袭创意陶艺,创意陶艺也就是泥塑diy。有人喜欢拉胚,有人喜欢泥塑,这两大渗简类都各有千秋。
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