人文素养教育调研报告

人文素养教育调研报告

问:怎样提高学生的人文素养
  1. 答:.“人文衫让尺”是潜移默化的、长远的、隐性的东西。所谓“素养”,一般来说,就是指人们后天形成的知识、能力、习惯、思想修养的总和。“人文素养”是人的整体素养之中的重要组成部分,具有人文素养的最典型标志是具有人文精神,使一切追求和努力都归结为对人本身的关怀。笔者认为,所谓人文素养,是对一个民族文化的了解和传承,并且将其发扬光大。那么,哪些人是最渴望而且最应该提高自身的人文素养呢?我想毫无疑问是当代的大学生。我们通过历年的各种案例可以看出,大学生让社会失望的事情在不断发生。出现这种状况的原因有很多,而究其根本,是在我国的教育制度上面。我国的应试教育导致大多数的高校录取只看分数而忽视面试,从而导致大学生只有数的增加而没有质的提高。笔者认为要通过后天的知识培养、能力锻炼来换取一个人的人文素养几乎是不太可能的。因为这忽视了最最重要的一点,那就是思想修养。思想修养必不可少,但思想修养虽然是必修课,却也成了大学生的必逃课。造成这种局面的原因是大学的教育也只是为了就或高业率,思想修养课的教师所受管束和要滑慎求最低,而大学生与高中生的教育目标基本都围绕了学校的核心目标。
问:你那有今年挑战杯获奖名单?给我发一份 谢谢
  1. 答:请稿或在官网查团贺询塌敬派
人文素养教育调研报告
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