大学生素质培养调研报告

大学生素质培养调研报告

问:急求一份关于大学生素质教育的调查报告
  1. 答:请帮忙提供一份关于大学生素质教育调查问卷的悔茄模版,最好集中在中国文化部分。最后,在大家枯模的通力合作下完成《“三下乡”社会实碧败察践活动总结报告》。 三、
问:物流专业大学生素质调研报告
  1. 答:调查报告一般由标题和正文两部分组成。
    (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”孙亏搜等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
    (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
    1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
    2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
    3.结尾。结空晌尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,则历进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
问:大学生素质教育的现状分析与对策
  1. 答:经济的竞争,科学技术的竞争,归根备衫烂到底是人才的竞争,国民素质的竞争。当代大学生是二十一世纪的生力军,他们的素质状况决定着祖国未来的面貌。加强大学生素质教育,全面提高人才质量,已是高校面临的迫切任务。本文就当代大学生素质教育的问题做些探讨。 该论题主要探讨赋予素质教育内涵的基础上对其重新定位思考,即从不同的角度寻求其存在问题的根源,力求全方位地去认识并寻找到能够有利于大学生素质教育工作者在工作中可操作的模式。全文由三大部分组成: 第一部分:大学生素质教育概述。在对世界观人生观价值仿漏观这一哲学概念界定的基础上,首先阐述了世界观人生观价值观概念及其重要性。然后概括了素质教育的概念,并阐述了大学生素质教育的意义,为下***好了铺垫工作。 第二部分:大学生素质教育综述。在对当前素质教育塌裂肯定的同时,提出了大学生素质教育令人担忧的一面,从生理方面、心理方面、思想道德方面、社会适应方面进行剖析。并总结出造成这种现象的原因。 第三部分:解决大学生素质教育的方法和途径。本部分从哲学理论、世界观人生观价值观认识、人文科学教育、心理健康教育、社会实践、吸收世界文明成果等不同的角度探讨了提高大学生素质教育的方法。
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